LE PIANO ET LES CLAVIERS C’EST QUOI ?

Tout le monde connaît le piano et ses 88 touches noires et blanches, si pratiques pour obtenir un son tout de suite ! Quand on apprend à jouer avec ses deux mains et ses dix doigts c’est sans doute l’instrument qui, tout seul, permet le plus de possibilité : on peut jouer à la fois des mélodies et des basses ou des accords, on peut improviser avec une main pendant que l’autre joue l’harmonie sur laquelle on navigue… Au Cemc on apprend sur des claviers “numériques toucher lourd” qui reproduisent les sons et le toucher du piano et qui permettent aussi d’accéder à toute la palette sonore des claviers : orgues, pianos électriques, clavinettes, synthétiseurs… C’est de tout cela que joue un “pianiste/claviériste” au sein des groupes de musiques actuelles.

POUR QUI ?

Tous niveaux, de débutant complet à avancé
Enfants à partir de 5 ans, ados, adultes

COMMENT ON APPREND LE PIANO ET LES CLAVIERS AU CEMC ?

L’apprentissage se fait directement sur l’instrument.

– Le cours collectif

Homogène, par âge et par niveau, il permet d’avancer chaque semaine grâce à l’émulation et à l’ambiance du cours. Il permet aussi d’introduire directement le jeu en collectif, essentiel pour les musiques actuelles. Toujours dans cette optique de jeu en collectif, le professeur accompagne les élèves au clavier, mais aussi à la basse, guitare, chant, etc.

– Le répertoire

Les différentes techniques de piano sont abordées au travers d’un répertoire adapté, attractif et éclectique, centré sur les musiques actuelles. Quelques exemples : Beatles, Muse, Stevie Wonder, Bob Marley, Monk…

– Le jeu en groupe

Dans la deuxième partie de l’année, on constitue des groupes avec les élèves de différents instruments (guitare, basse, batterie, claviers, chant, sax…) pour permettre à tout le monde d’apprendre les spécificités du jeu en groupe (écoute, assise rythmique, énergie…), et pour préparer le concert de fin d’année !

– Les “notations”

Il existe plusieurs façons d’écrire la musique. La plus connue est le solfège traditionnel en clé de sol/ clé de fa. Mais pour apprendre le piano, nous utilisons aussi les notations adaptées aux musiques actuelles : grilles d’accords et chiffrage américain, structures…. Nous étudions aussi l’Harmonie, pour comprendre la musique et permettre la liberté de l’improvisation (et de la composition). Toutes ces notions/notations sont appliquées immédiatement, directement sur l’instrument.

– Le support pédagogique en ligne

Tout au long de la semaine, rejouer les morceaux vus en cours est essentiel pour progresser. Pour faciliter cet apprentissage “à la maison”, nous avons mis en place un système de support pédagogique en ligne. Vous y retrouverez des vidéos, des audios, des tablatures de tous les morceaux étudiés en cours.

– Des salles équipées pour la musique

Toutes nos salles sont équipées pour la musique et le jeu en groupe : amplis guitare, amplis basse, batterie, claviers, sono, ordinateurs connectés.

– Les évenements

Avant chaque période de vacances scolaires nous organisons des “Jam Sessions” pour permettre aux musiciens de se rencontrer et de jouer ensemble…et de progresser bien sûr ! En milieu d’année, un concert au Cemc permet (aux enfants et aux jeunes ados) d’expérimenter le jeu sur scène, seul ou accompagné des professeurs. En fin d’année, un grand concert où tous les élèves jouent en groupe, pour profiter du plaisir de la scène. Régulièrement, nous invitons aussi les élèves à venir assister ou participer à des jam sessions externes (Espace Robert Doisneau Meudon, Barbezingue Châtillon, Caveau des Oubliettes Paris,etc) ou des concerts de professeurs ou d’autres élèves (scènes ouvertes Clamart, Meudon, etc.).

QU’EST-CE QU’ON APPREND EN COURS DE PIANO CLAVIERS ?

Au sein du cours collectif et à travers le répertoire des musiques actuelles, on apprend à jouer sur l’instrument :

– des mélodies, des basses, des accords, des rythmiques

– la coordination et l’indépendance, le toucher, le son, le phrasé, la vélocité,

– l’improvisation : dans les solos, mais aussi dans l’accompagnement en variant les rythmes et les intensités

– le développement de la créativité au travers des solos mais aussi parfois des compos

– une culture musicale étendue : découverte des styles musicaux, des artistes, des instruments

– les principes de l’Harmonie : analyse harmonique et mélodique, étude des accords et de leurs relations, pour l’improvisation et la composition.

– au travers du jeu en groupe : la pulse, le groove, le swing, l’assise rythmique, la cohésion, l’énergie, l’échange, l’écoute, le partage, la créativité.